Моя прабабушка - труженица тыла!

Я горжусь своей любимой прабабушкой, не понаслышке знавшей войну, труженицей тыла, Усовой Елизаветой Ивановной.

Она родилась 21 сентября 1928 года. Когда началась война , ей было всего 13 лет. Жили они тогда с семьей в деревне Ваняшино  Тасевского района. Cемья была большая -семь детей. Бабушка рассказывала , что приходилось помогать матери во всем: сидеть с младшими братьями и сестрами, пасти деревенское стадо, работать в поле. Дома держали корову и овец. Косили сено не только для   своего хозяйства , но и для  колхоза,  а весной , как только растает снег , ходили подбирать с сестрами  и братьями мерзлую картошку и прошлогодние колоски с поля , за что их сильно ругал бригадир. 

Училась моя прабабушка в сельской школе  хорошо. Чем старше  она становилась, тем больше приходилось работать. На быках пахали и боронили поля , сеяли днем и ночью , косили, убирали пшеницу. И все в ручную. Младшие  братья и сестры помогали во всем. Тогда,  в военное время , дети работали наравне со взрослыми.

Времена были тяжелые, еды не хватало, все отдавали для фронта, для победы. Варили суп из одной картошки и капусты, однако веселиться любили и умели.

Жевательная резинка :вред или польза?

В настоящее время " жевательную резинку" жуют как дети, так и взрослые. Жуют повсюду: на работе, в школе- на уроках, на переменах, дома , некоторые даже , выступая на сцене....

Как -то я спросила детей : " Жевательная резинка -это вред или польза?".  Дети стали отвечать как положительно , так и отрицательно, затем  задумались, правы они или нет,  их заинтересовали другие вопросы: состав "жевательной резинки", когда впервые она появилась, правила пользования жевательной резинкой " в обществе. и мы решили провести классный час. Приготовить его вызвался Назаров Валентин. Он выступил перед ребятами с докладом и показал видео ,  что такое жевательная резинка, когда  она появилась, ее состав, познакомил с ее  пользой и вредом. Дети  узнали, что польза и вред "жвачки" зависят от времени ее использования, Эксперты рекомендуют только  5 минут жевать ее после еды.

При длительном применении она может стать причиной серьезных заболеваний , как гастрит и язва.

Также ребята поговорили о правилах пользования  "жевательной резинкой"в обществе.

Все единогласно признали, что беседа была полезной. Спасибо Валентину за подготовленную беседу.

Соловьев Кирилл

Всем привет, меня зовут Кирилл, я 2003 года рождения, по знаку зодиака - Козерог, по характеру- добрый, отзывчивый, исполнительный. Мои увлечения – велоспорт, туризм, робототехника.  Мечта - научиться играть на гитаре. В будущем хочу получить профессию, связанную с юриспруденцией.

Вчера я мечтал, сегодня поставил цель, завтра у меня это будет! Вот мой принцип жизни!

Викторина «Песни, опаленные войной»

Около 20 ребят из  двух Тасеевских школ и филиала Канского технологического колледжа собрались   в молодежном центре 10 апреля в 18.00  для участия в викторине, на знание песен военных лет. Всего было представлено 26 вопросов. За каждый правильный ответ участник получал два балла. Выяснилось,  что ребята отлично знают историю создания песен, написанных в годы Великой Отечественной войны.

От нашего класса в этом мероприятии участвовали : Ангелина Рузиева , Екатерина Чичкова  и  Дарья Пестенко. В результате упорной борьбы Дарья стала призером  и заняла второе место.  Жюри  отметило победителей   грамотами  и памятными сувенирами.

Даша, мы поздравляем тебя с достойным выступлением!

Районный смотр художественной самодеятльности

Традиционный  смотр художественной самодеятельности общеобразовательных учреждений  Тасеевского района  состоялся 4 апреля в районном Доме Культуры.

В этом году он  был  посвящен 70 –летию Победы в Великой Отечественной войне и проходил под девизом: «Есть память, которой не будет забвенья, и  слава, которой не будет конца!»

В программе звучали песни, стихи, исполнялись танцы, театральные постановки о тех, кто своим мужеством, преданностью Родине позволил нам сегодня  радоваться жизни, видеть солнце над головой и слышать детский смех!

 Я расскажу только о тех номерах,  в которых участвовали наши ребята.

Выступление хореографического коллектива «Радуга» захватило внимание зрителей своими танцевальными номерами.  В арсенале этого коллектива победа младшей возрастной группы с танцем «Порушка –Параня»  и  старшей возрастной группы танец» Лейтенант»,  танец «Березонька», где выступали наши участницы Екатерина Алимбочкова и Анастасия Баник занял  третье место и принес в копилку школы 6 баллов.

От первого до последнего дня войны  не умолкал голос поэтов.  В этот день  со сцены звучали  произведения К.  Симонова, Ю. Друниной, А. Твардовского и других.

В номинации - Художественное слово Моисеенко Михаил  представил  стихотворение М. В. Коваленко «Рубаха»  и занял 2 место  заработав 8 баллов ( средний бал 14,88)

Хочется еще раз поблагодарить принимавших участие в смотре учащихся: Катю, Михаила и Анастасию, за большую творческую работу! Как отметило жюри: каждый номер был подготовлен с особым трепетом и любовью.

Акция "Тепло в дар"

Дорогие дети и уважаемые родители!

Приглашаю вас принять участие в акции "Тепло в дар" в рамках празднования 70-летия Великой Победы, организованной МБОУ "Тасееская СОШ №1" ДОО "Поколение +" и МБОУ ДОД "Ценр внешкольной работы" РШП!

Участникам необходимо связать квадратный блок размером 25х 25 см шерстяными нитками в любой технике (крючком, спицами, на "вилке"), с любым рисунком и цветом.

Обязательные требования  к изготовлению вязанного блока:

• строгое соответсвие размеру 25х25 в готовом виде;

• соблюдение прямых углов;

• указание информации об участнике акции на информационном листе(Ф,ИО, , возраст, место проживания, род занятий, телефон, электронный адрес(если есть).

• Изготовленные блоки будут соединены в пледы и различные изделия, которые затем будут переданы ветеранам Великой Отечественной войны и другим пожилым людям, нуждающимся в вашем внимании и поддержке.

• Работы участникам  проекта необходимо сдавать в класс до 20 апреля.

1. 

Психологический тренинг

13 марта в нашем классе прошло необычное мероприятие, а точнее психологический тренинг родителей вместе с детьми. Этот тренинг был организован нашим классным руководителем Татьяной Андреевной, подготовлен и и проведен психологом нашей школы Еленой Михайловной. Нас посадили в виде полукруга и началась теплая душевная беседа.

Для близкого знакомства мы участвовали в веселом конкурсе, где "здоровались" носиками, локоточками , животиками.... Было забавно! Это разрядило напряженную обстановку!

Мы разделись  на три команды. выполнили задание - нарисовать семью. Затем обменялись рисунками с соседней командой. для того чтобы дополнить их рисунок. Так все происходило до тех пор , пока рисунок не вернулся к нам. В итоге  каждая команда представила совместное творчество. 

Наша картина символизировала семейный очаг.

Елена Михайловна зажгла свечу, символизирующую очаг. И его мы передали нашему классному руководителю.

Было много заданий : на ассоциацию к слову "Семья",

на добрые слова к друг другу, на релаксацию, на сплочение. Было интересно, нам очень понравилось. Мы с ребенком увидели друг друга с другой стороны. жаль , что присутствовали не все семьи. Приглашайте еще, придем с удовольствием!

/Алимбочкова Инна Васильевна/